华龙艺拍&华夏文物首场网络拍卖会今日开启 川美师生20幅作品0元起拍
华龙网-新重庆客户端8月12日06时讯(记者 吴思佳)今(12)日9点,华龙艺拍&华夏文物首场网络拍卖会——川美师生佳作专场网络拍卖会将在“华夏文物在线”微信小程序上开拍。
孙海晋《弹琴的音乐家猫》
本场网络艺术品拍卖会是由华夏文物携手华龙网艺拍为市民精选了四川美术学院师生国画与西画作品20幅。
弹琴的音乐家猫、窗边的少女、大雪纷飞的山林……由孙海晋、周莹、王冰青、张旖、万林、石雨若等6人的创作的20幅作品里,或把猫放进世界名画,或袒露作者的内心世界,或充满怀旧气息,无不展现了川美师生的奇思妙想和创新精神。
周莹 《唤醒时间NO。2 》 50x40cm
素描《弹琴的音乐家猫》的作者孙海晋说:“这幅画是著名的意大利大师卡拉瓦乔的《音乐家》的猫版本。我将原画的人物用猫全部代替,猫身着古罗马和文艺复兴晚期的服装,猫的表情、动作几乎与卡拉瓦乔的作品一样。当人物被转换成猫后绘画立刻萌生了幽默、调侃和趣味。”
王冰青《嬉·一》36×47cm
《窗边》则以都市女性人物为题材,将人物与彩墨结合起来,营造画面色彩上的丰富和人物冷漠的状态。万林说,“《窗边》描述了人物内心的心理状态,人物与人物、人物与场境的关联性,以现实的人物为参照,加上了我自己的想法。画布上的人物之间相互依靠着,紧密又疏离,一切的物像,似曾熟悉而又陌生。”
张旖《游迹》45cmx45cmx2
据了解,此次网络拍卖会时间截止至13日21时30分,所有作品0元起拍,市民可进入“华夏文物在线”小程序,完成关注和绑定电话号码后,点击拍品页面,点击下方的“缴纳保证金”即可参与拍卖。
作者简介>>
孙海晋,自由艺术家,教师。2018年毕业于在四川美术学院油画系,获得专业艺术硕士学位。
获奖:
2008年参加“2008年作品荣获四川美术学院外出教学成果展”,并获“优秀奖”;
2010年作品《破棘》入选四川美术学院第14届学生作品年展,并获优秀奖;
2010年参加“第17届川美术学院油画系年展:‘语言,言语’”并获优秀奖。
参展:
2019年10月“Thumb era—拇指时代”周莹&孙海晋双个展;
2020年1月“Forcefield-力场”孙海晋悉尼个人作品展。
万林 《窗边》 65x130cm
周莹,四川美术学院讲师,艺术学博士。2013年在西安美术学院获艺术学博士,2014年开始在四川美术学院任教。
参展:
2013年10月,举办“童话的保鲜期——周莹个展”;
2019年9月,参加“第二届中欧国际艺术双年展”;
2019年9月,参加“地缘/2019国际当代女艺术家作品双年展;
2019年6月,参加“‘向祖国献礼’——庆祝中华人民共和国成立70周年第七届重庆市美术作品展暨第十三届全国美展重庆送选作品展”;
2019年3月,参加“风和日丽——当代油画展”。
王冰青,2014年毕业于四川美术学院中国画系,现为西安美术学院中国画学院在读研究生。
作品多次参展,组画《幸福生活》入选千里之行——八大美院优秀毕业作品展,并为罗中立美术馆所收藏。其作品在画面中追求自然意趣与抒情氛围的结合,兼具古典的美感与现代的新潮,在传统的基础上大胆地创造自己独特艺术风格。
张旖,2018年本科毕业于四川美术学院中国画与书法艺术学院,2019年进入云南大学艺术与设计学院攻读硕士研究生。
参展:
2016年作品《陕北小景》系列入选四川美术学院写生教学成果展;
2016年作品《酸枣》入选四川美术学院第20届年展;
2017年作品《梦里家园》入选四川美术学院中国画系首届年展、全国高等美术院校优秀学生作品邀请展;
2020年作品《众志成城》入选第八期云南画院·笔墨戎装抗击疫情线上展。
获奖:
2020年作品《苇影倾兮》《日常如常》获得第十一届中国高校美术作品学年展博硕组优秀奖,《渊》获二等奖;
2020年作品《苇影倾兮》获2019金芦苇奖·白洋淀·书法·绘画·摄影作品大展绘画类三等奖。
收藏:
2018年作品《新烟何旖旎》被重庆涪陵美术馆收藏;
2020年作品《众志成城》被江西省档案馆收藏。
石雨若《山游记2》 38x38cm
万林,2014-2018年四川美术学院学习,2017年选入中国画系拔尖人才计划,2019年考入四川美术学院攻读硕士学位。
其作品《影:第十六夜的篇章》被四川美术学院美术馆收藏。
2019年参加“时代新象”全国青年中国画家推介工程(第二届)入选作品展、第三届重庆双青展、第三届中国画系学生作品年展等。
石雨若,2018年毕业于四川美术学院中国画与书法艺术学院。
写意人物用笔大胆,纯熟积染,墨色淋漓,造型基础扎实,善于探索线条的趣味性。写意花鸟一脉上追求书法用笔与水的灵活运用,意在抓取物象的瞬间感受。作品更多着墨于速写,将生活形象转变为艺术形象,随时随地处于创造的愉悦之心境中,在人间中感受美,在美中寻找其独特的艺术表现,不断思考转换,将理性与感性、具象与意象相互融合,创作出独具个人审美趣味的风格。