华龙网-新重庆客户端12月29日16时讯（文/谢士杰）“汗青头白休相笑，曾读人间未见书。”清代政治家、文学家纪晓岚在担任《四库全书》总编纂官时，曾在《自题校勘四库书砚》中如是形容编辑工作的苦与甘。12月23日，西南师范大学出版社电子音像分社社长廖伟荣获2020首届重庆“出版之星”十佳数字网络编辑奖，走近这位优秀编辑，会发现平凡人身上的不平常之处。

求精品，与时代同频共振

数字网络编辑是一项艰苦、枯燥的工作，并不容易获得荣誉。有的人皓首穷经，也未必能得到一次编辑重大选题的机会，也有人兀兀穷年，却未曾享受到一次金榜题名的喜悦。而在廖伟的编辑生涯中，他策划、编辑、出版各类选题200多种，多次获得国家及省市级奖励。其中，策划并责编的《贝海拾珠——英国经典诗赏析》获全国优秀教育音像出版物三等奖，《中国传统保健养生（中英对照）》获第五届中华优秀出版物奖电子出版物提名奖，《当意外发生时——实用急救技能必备》入选“2019年向全国老年人推荐优秀出版物”……

要想获得国家级出版奖项不能光看销量，更重要的是要靠质量。廖伟说，为了把一部书做成精品，他在编辑加工、版式设计等方面花了大量精力，带领团队完成教育部“教学点数字教育资源全覆盖项目”建设工作，通过IP卫星将西师版语文、数学、音乐课标教材共计799课时的数字资源输送到全国6万多个农村边远地区教学点，以现代教育技术手段促进教育均衡发展。

促融合，探寻数字化转型之道

新任务新要求赋予了教育信息化新的使命。推进教育信息化融合创新发展，服务于教育治理、学教改革、教师发展、学生成长，是时代发展与技术进步的必然选择，是促进教育公平、提高教育质量的现实需求，也是实现教育现代化的有力抓手。

廖伟组织策划并实施“教学资源包·小学数学”“教学资源包·小学音乐”“义务教育教科书·小学数学电子教材”“义务教育教科书·小学音乐电子教材”“小学数学文化”等多项数字资源项目的建设，累计开发各种类型的数字教育资源6万余条，以光盘和网络的方式进行线上线下资源发布，较为全面地完善了西师版课标教材的数字化教学资源体系。

同时，他组织团队参与“国别化（泰国）汉语教学资源库及中华文化传播平台”“‘国培计划’全国优秀研修成果数字出版平台”“中小学个性化教学数字服务平台”等国家级、省级数字项目的核心资源开发制作、为数字资源的平台化整合与应用积累惊艳。

善创新，把握新时代机遇

据廖伟介绍，通过与科大讯飞等公司合作，通过“以纸质图书为载体，以二维码为入口，以人工智能技术为核心”的方式，策划并责编《初中英语写作教程》《初中英语听说实训》《初中英语歌曲欣赏》等AI+融合类图书10余册，通过语音识别技术、图像识别技术的运用，实现人工智能赋能传统教育，对语言教学模式进行创新，取得较好社会效益与经济效益。

此外，他带领团队对电子音像出版社历年产品进行碎片化整理加工并标注分类，完成传统出版物的数字化整理工作，并在此基础上进行数字版权运营，目前已就儿童读物、语言学习、传统保健等方面的数字产品与中国知网海外版、江苏云媒数字科技有限公司、北京京商文化传播有限公司等单位成功进行数字版权合作。

如今，在廖伟的带领下，西南师范大学出版社电子音像分社的数字出版已成为新的业务增长点，他也成了西师社数字出版与产业转型升级的排头兵。